Təlimin VIII gününə Modul 6-da "Tədqiqat üçün internetdən istifadə və layihə üçün İnternet resusların müəyyən edilməsi" haqqında biliklərlə tanış olduq. Bildiklərimi möhkəmləndirmək mənim üçün əlverişli oldu. Burada da istənilən bir resursun internetdən götürülməsi qaydası,onların URL ünvanlarının, istinadların qeyd edilməsi haqqında məlumatlandıq.Daha sonra öyrəndiklərimizi tətbiq edərək, layihə planında da yerləşdirdik.Daha sonra təlimçımız ünsiyyət qurmaq məqsədilə İnternetdən istifadə yolları haqqında müzakirələr apardı. Edilən müzakirələrdə də texnologiyalar əsrində yaşayan şagirlərimizin İnternet vasitəsilə həm yazılı həm də şifahi ünsiyyət qura bilmə imkanlarının geniş olmasından bəhs etdik. İstər kompyuter, istərsə də müasir telefonlar vasitəsilə ünsiyyət qurmaq bacarıqlarına malikdirlər. Şagirdlər bacarıqlarını dərs zamanı, müxtəlif layihələrin hazırlanması prosesində də əməkdaşlıq və ünsiyyət qurmaq üçün İnternetdən istifadə edərək daha rahat və əlverişli şəkildə həyata keçirə bilər.Növbəti addımda təlimçımız bizə layihə üçün kommunikasiya alətlərinin seçilməsi haqqında geniş məlumat verərək Web 2.0 alətləri ilə tanış etdi. Təqdim edilən bu alətlərlə tanış olduğumdan bunlardan istifadə etmək və verilən tapşırıqları tətbiq etmək çətin olmadı.Prezi, Photodex və LearningApps kimi Web 2.0 alətlərindən istifadə həm müəllimlər həm də şagirdlər üçün maraqlı və faydalıdır.Bu baxımdan şagirdlər interaktiv tapşırıqları, layihələri, təqdimatları burada asanlıqla yerinə yetirə biləcəklər.Bu alətlərdə hazırladığım nümunələri bloqumda yerləşdirərək təlimçimizin bizə böyük həvəslə öyrətdiklərinin bizə böyük faydası olduğunu sübut etməkdir.Təlimimizin sonunda isə təlim haqqında təəssüratlarımızı yazaraq VIII günü də uğurla yekunlaşdırdıq.вторник, 7 апреля 2015 г.
VIII gün
Təlimin VIII gününə Modul 6-da "Tədqiqat üçün internetdən istifadə və layihə üçün İnternet resusların müəyyən edilməsi" haqqında biliklərlə tanış olduq. Bildiklərimi möhkəmləndirmək mənim üçün əlverişli oldu. Burada da istənilən bir resursun internetdən götürülməsi qaydası,onların URL ünvanlarının, istinadların qeyd edilməsi haqqında məlumatlandıq.Daha sonra öyrəndiklərimizi tətbiq edərək, layihə planında da yerləşdirdik.Daha sonra təlimçımız ünsiyyət qurmaq məqsədilə İnternetdən istifadə yolları haqqında müzakirələr apardı. Edilən müzakirələrdə də texnologiyalar əsrində yaşayan şagirlərimizin İnternet vasitəsilə həm yazılı həm də şifahi ünsiyyət qura bilmə imkanlarının geniş olmasından bəhs etdik. İstər kompyuter, istərsə də müasir telefonlar vasitəsilə ünsiyyət qurmaq bacarıqlarına malikdirlər. Şagirdlər bacarıqlarını dərs zamanı, müxtəlif layihələrin hazırlanması prosesində də əməkdaşlıq və ünsiyyət qurmaq üçün İnternetdən istifadə edərək daha rahat və əlverişli şəkildə həyata keçirə bilər.Növbəti addımda təlimçımız bizə layihə üçün kommunikasiya alətlərinin seçilməsi haqqında geniş məlumat verərək Web 2.0 alətləri ilə tanış etdi. Təqdim edilən bu alətlərlə tanış olduğumdan bunlardan istifadə etmək və verilən tapşırıqları tətbiq etmək çətin olmadı.Prezi, Photodex və LearningApps kimi Web 2.0 alətlərindən istifadə həm müəllimlər həm də şagirdlər üçün maraqlı və faydalıdır.Bu baxımdan şagirdlər interaktiv tapşırıqları, layihələri, təqdimatları burada asanlıqla yerinə yetirə biləcəklər.Bu alətlərdə hazırladığım nümunələri bloqumda yerləşdirərək təlimçimizin bizə böyük həvəslə öyrətdiklərinin bizə böyük faydası olduğunu sübut etməkdir.Təlimimizin sonunda isə təlim haqqında təəssüratlarımızı yazaraq VIII günü də uğurla yekunlaşdırdıq.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)

0 коммент.:
Отправить комментарий